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西南林业大学考研专业课703森林培育学 [复制链接]

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西南林业大学硕士研究生入学考试《森林培育学》考试大纲

第一部分考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间试卷满分为分,考试时间为分钟。

二、答题方式答题方式为笔试、闭卷。

三、试卷的内容结构森林培育的基本原理30%森林培育技术70%四、试卷的题型结构选择题15%填空题15%名词解释题15%简答、论述题55%

第二部分考察的知识及范围

一、森林培育的基本原理

1、森林培育学概论:森林培育学的概念和范畴,森林培育的目的与对象,中国森林培育的问题与展望。

2、森林立地:森林立地的概念,森林立地因子,立地质量评价的方法,森林立地分类及其应用。

3、造林树种选择:树种选择的意义、基础、原则和原理,各林种对造林树种选择的要求,适地适树的概念、标准、途径和方法。

4、林分结构及其培育:林分密度的概念,密度对林分生长的作用,确定林分密度的原则和方法;森林树种组成,种植点的配置方式,营造混交林的意义,混交的方法。5、森林的生长发育及其调控:林木个体的生长发育的概念、周期性、相关性,林木发育与结实,影响生长发育的环境条件;林木群体的发育规律,森林的生产功能及其调控,提高森林生产力的途径。

二、森林培育技术

1、林木种苗培育:林木种源选择,林木种子区划,母树林、种子园、采穗圃与林木良种生产;种实的成熟,采种期的确定,种实的采集与调制,种子产量预测;影响种子生命力的因素,种子贮藏的方法,种子的休眠现象及催芽机理和方法,种子的品质检验;苗圃及苗木的种类,苗圃土壤耕作、施肥与轮作,苗木生长规律,播种量的确定和播种方法,苗期管理;插穗的成活原理,影响插穗成活的因素,促进插穗生根技术;嫁接成活的愈伤过程,接穗的选择、采集与贮存,砧木的选择,嫁接方法;苗木的出圃、起苗后的苗木变化,苗木在运输、造林地和栽植过程中的保护;容器苗培育特点及应用的条件,容器的种类及基质的配制、育苗技术,容器苗培育与工厂化育苗;苗木产量、质量的调查方法,苗木质量综合评价与控制;苗圃规划设计的程序、步骤。

2、人工林营造:造林地的种类,采伐剩余物和植被的清理方法,造林地整地的方式、作用;直播造林的特点和应用条件、方法,植苗造林的特点和应用条件、栽植方法和技术要点,分殖造林的特点和应用的条件、方法;农林复合经营的概念和意义、基本特征,农林复合经营系统的分类及其结构、规划设计的目的和原则;造林规划设计,造林调查设计,造林施工设计。

3、森林抚育管理:抚育采伐的概念、目的、种类、方法,抚育采伐的开始期、间隔期、强度、方法,采伐木的选择,抚育采伐对林分生长、环境的影响;封山育林的概念、特点和作用,封山育林的具体措施与组织实施;低效林改造的意义,低效林的成因、分类与改造技术。

4、森林收获与更新:森林收获作业法的目的、要求,森林主伐、更新的方式;择伐的概念、种类,择伐作业的理论依据,择伐作业的条件与应用;渐伐的概念,渐伐更新过程及其特点,渐伐的种类,渐伐选用的条件与评价,渐伐作业在生产中的应用;皆伐的概念,皆伐迹地环境条件特点和迹地的更新,皆伐伐区的排列方法,皆伐作业的选用条件与评价,皆伐作业在生产中的应用。

5、国家林业生态工程与区域森林培育:天然林的特点,实施天然林保护工程的意义,天然林保护的概念与基本方针、技术措施;退耕还林还草工程的意义,退耕还林还草工程中的森林培育、林草植被建设方式及其森林培育的技术问题;建设工业人工林基地的意义,工业人工林的培育技术特点、其他培育技术的配套问题;防护林体系建设的目标与原则,防护林培育的技术要点;举例分析,我国不同地区森林培育的特点及其主要模式。

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