从中国林业出版社获悉，该社注重加快融媒体教材、数字教材建设步伐，大批新型教材问世，以适应新时代教育事业发展的需要。
据有关负责人介绍，该社从“十一五”期间就启动数字教材的建设，“十二五”起到“十四五”的国家林业和草原局规划教材建设工作中，对融媒体教材建设高度重视，在规划教材立项方面对数字化内容建设予以倾斜。
据了解，园林类和林学类教材是该社的品牌之一。园林类教材从系列教材的选题策划阶段开始，编辑们就将数字内容作为教材的重要部分，与纸质内容统筹考虑，并加快建设和修订进度，实现教材的升级更新。目前主要的专业课教材已基本实现融合出版，保持并增强了林草教材的市场竞争力。近10年来《城市园林绿地规划》等教材30余次省部级奖励，50种园林类教材列入国家级规划教材。《园林花卉学》（第3版）（刘燕主编）年获“全国教材建设奖全国优秀教材二等奖”。
有关负责人称，“十四五”期间，国家林业和草原局规划教材力争全面实现融媒体出版。第一批立项的局规划教材种中有半数涵盖数字资源，包括课程PPT、微课、MOOC、图片、习题集、案例、视频、课程标准、课程设计等。已出版的第一批国家林草局规划教材30种中，有9个品种含有数字资源，占比近1/3。从年开始，策划的教材均鼓励采用融媒体教材的形式出版。
据了解，从“十三五”末期开始，该社进一步加大了数字教材的建设力度。国家林业和草原局“十四五”首批立项教材中数字教材立项16种，其中职教4种，本科12种，包括获得首届国家教材奖的获奖教材数字化建设等。（铁铮）